知识产权政策
总的来说，365滚球官网的知识产权(IP)政策，概述在 教员手册(FSH) 5300 通过保护未来投资的想法，使教师研究人员能够将他们的想法付诸实践, 使新的或改进的产品和服务商业化的过程. 当教师开始在大学工作时，他们必须签署一份合同 关于知识产权的雇佣协议，如 FSH 5300.
大学技术转移的过程是由基础的通过而确立的 1980年Bayh-Dole法案(PDF) 通过U.S. 国会. 爱达荷州教育委员会提供 机构知识产权指引 爱达荷州的公立教育机构，包括伊利诺伊大学.
大学知识产权政策允许第三方访问大学设施和项目的重要新进展;
- 通过获取和维护IP, 授权知识产权并创建新业务，将知识产权作为产品推向市场. (见 FSH 5300 B-3“UI赞助材料的UI管理”)
伊利诺伊大学知识产权政策要求教师, 员工和学生披露可能受保护的发明, 发现, 植物, 食谱, 设计概念和计划创建通过使用大学资源 技术转让办公室.
- 这使大学能够履行对第三方赞助商的某些义务, 包括联邦和州机构, 以及行业赞助商. (见 FSH 5300 B-3“UI赞助材料的UI管理”)
- 伊利诺伊大学为此买单, 或者由第三方赞助商买单, 专利费用(或其他保护费用).
- FSH 5300 (见C-2“UI进程”); 形式:h -. 关于知识产权的雇佣协议; and 学生教育活动协议.
大学知识产权政策为某些教师的版权作品提供了一个例外, 比如课程材料, 或者是由休年假的教师创作的作品.
- FSH 5300 (见B-2“所有权转让”)
教师可以从事某些咨询工作, 并可能开始新的业务, 然而，利益冲突管理计划可能是必要的.
- 专业咨询和额外工作量
- 公共卫生服务研究中的经济利益冲突
- 财务披露政策
- 技术转移办公室有一个 票务系统 促进咨询请求、MTA、NDA和发明披露.