Something for All Vandals

CAA学生花一学期的时间为破坏者治疗花园和纪念馆设计

It didn’t take long for Architecture 让学生Ryan Lorensen充分理解他的项目的重要性. 在接受了来自人们的原始的，有时甚至是激烈的反馈之后, he understood this was not just another undertaking.

“听到他们的脆弱和情感真的让我看到了这个纪念碑的重要性,” said the senior from Kuna.

Lorensen, 11 of his architecture teammates and seven Landscape Architecture students recently completed designs for the Vandal Healing Garden and Memorial这是一个纪念在伊利诺伊大学就读期间死亡的汪达尔人的空间.

这是一个非常重要的项目，不仅对我个人，对这个机构也是如此. 开学的时候，我告诉学生们，大学的心脏就在他们手中, so treat it carefully. They have done so. Blaine Eckles, Dean of Students

尽管2022年11月在莫斯科国王路住宅被杀害的四名学生可能是该组织最知名的成员, 纪念馆将代表所有在校期间去世的学生.

“这是一个非常重要的项目，不仅对我个人，对这个机构也是如此,” said Dean of Students Blaine Eckles. “开学时，我告诉学生们，大学的心脏就在他们手中, so treat it carefully. They have done so.”

Straight From the Source

知道很多群体的人想要提供关于成品应该是什么样子的输入, the College of Art and Architecture (CAA)去年9月邀请了来自伊利诺伊大学和莫斯科市的代表参加一个合作和互动研讨会.

Designed and administered by the students, 该宪章为与会者提供了旁听几次实践会议的机会, 包括设计他们自己的纪念馆，并说明对校园潜在建筑地点的偏好.

“The charette really helped shape everything,” said Scott Lawrence他是建筑学副教授，也是该课程的讲师之一. “从地点到人们如何互动和分享的想法, 它确实帮助我们专注于对人们重要的东西.”

一些参加会议的人表示支持，他们代表那些仍在与国王路凶杀案斗争、不想亲自参加会议的人.

“那里有希腊会馆的成员，他们代表那些无法忍受住在旅馆里的朋友说话,” said Lorensen. “人们仍在康复中，但他们的声音应该被听到.”

Additionally, 该团队还与将被纪念的各种学生的家庭成员一起度过了时光. 团队成员不仅能够内化纪念对这些家庭的重要性，而且还发现了更多关于学生自己的信息, which they hope to show in their designs.

“我们能够获得很多关于他们的重要信息，这样我们就可以尝试捕捉他们的本质,大四建筑系学生Madailein McLenna说. “We know this memorial won’t make everybody happy. But for some people, it’s going to mean everything.”

Next Steps

12月，该团队向CAA和大学代表提交了纪念馆的两个设计. 每个平面图都是针对麦克林地区的不同部分，一个区域介于 the College of Education, Health and Human Sciences 大楼、体育大楼和沙塔克植物园.

麦克莱恩场地之所以受到青睐，是因为它的面积大，位于校园的中心位置. 这两个设计的重点是纪念馆是一个可以被一群人共享的互动空间, while also featuring areas for individual reflection.

“我们的声音需要反映我们从社区听到的事情，”劳伦斯说. “得到他们的反馈让我们更好地了解了这座纪念碑将扮演什么角色，以及人们想用多少种不同的方式来使用它.”

创造一个设定正确基调的空间的一个重要部分是项目的景观部分. According to Emily Stuart, 她和她的景观设计团队专注于将他们的专业知识与建筑系学生创造的概念相结合.

“我们专注于体验花园时使用的感官, especially one meant to aid with the healing process,” said Stuart, a senior from Idaho Falls. “我们都知道我们需要一个永恒的空间来捕捉汪达尔人的能量, meaning our designs needed to be humble, natural and inviting.”

With the submission of the two concepts, 学生们将在2024年春季学期继续微调他们的设计. 目标是在今年夏天晚些时候将一个设计提交给伊利诺伊大学审批. Once approved, construction could start once fundraising meets estimated project costs.

来自博伊西的麦克伦纳希望参与该项目的建设阶段. 但即使她不是，她也为自己和团队取得的成就感到高兴.

“走到这一步真的很令人兴奋，”她说. “总有一天，我们会看着纪念碑说，‘我们做到了’。”.”

Article by David Jackson, University Communications and Marketing.

Photos by Rio Spiering365滚球官网视觉制作和艺术与建筑学院提供的图片.

Published in February, 2024.